所谓混业经营，是指商业银行和其他金融企业作为多业务、多品种、多模式的交叉经营主体，在货币和资本市场上的科学组织。金融混业经营是世界金融的发展趋势，也是中国金融改革的最终目标之一。从国内外情况看，有许多公认的好处，如:为更合理地利用资金流创造有利条件，有助于各金融领域之间的协同，减少或避免对立；有助于监控系统的风险。
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6、商业银行为什么重视发展中间业务?与商业银行的表内资产业务相比，商业银行的中间业务具有以下功能。1.不直接构成商业银行的表内资产或负债，风险相对较小，为商业银行的风险管理提供了工具和手段。商业银行在办理中间业务时，不作为债权人或债务人直接参与，不直接构成商业银行的表内资产或负债。虽然有些业务会产生“或有资产”或“或有负债”，但与表内业务相比，风险相对较小，改变了商业银行的资产负债结构。
但这部分业务存在一定风险，也为商业银行管理自身风险提供了工具和手段，提高了商业银行的资产负债管理能力和风险防范手段。2.为商业银行提供了低成本、稳定的收入来源。由于商业银行在办理中间业务时通常不使用或直接使用自有资金，大大降低了商业银行的运营成本。中间业务收入属于非利息收入，不受存款利率和贷款利率变化的影响。
7、 银行业务零售条线课程某计算机专业想学习一些银行业服务方面的知识，求助类的课程和书籍。看看从基层柜台进入农行的计算机新生。这是不成文的规定。至于计算机专业的学生以后能做什么，看职位和薪资分配。估计你的节目比较多。目前银行业机构设置为:总行、省行、市行、支行、网点(储蓄所)。机构设置呈金字塔形，支行和网点遍布城市的大街小巷，也是安置人数最多的地方。
以下部门:人力资源、公司、机构业务、个人金融业务、资产业务、授信审批业务、法务、运营业务、计划财务等。对专业和能力的要求是:经济类专业，和本专业相关的业务知识。因为银行是国有企业，是事业单位，追求效益最大化，所以要求银行有财务管理能力、营销能力、管理能力。注重营销和沟通技巧。支行及以下机构基本都是业务人员，少数是管理人员。
8、中国商业银行操作风险管理的目录第一章概论第二章操作风险的定义和分类-操作风险的定义-操作风险与信用风险和市场风险的关系-操作风险的分类-第三章操作风险的特征和形成机会-巴塞尔银行监管委员会对操作风险的调查-中国银行业操作风险案例分析-1/ 操作风险特征的实证研究第四章中国商业银行操作风险的形成机制第四章操作风险管理框架——操作风险管理的五个阶段第二章国际大银行操作风险管理经验第三章中国商业银行操作风险管理差距分析第五章操作风险管理环境——风险管理文化——内部控制体系——操作风险管理的组织结构第六章操作风险与内部控制自我评估风险的识别与评估 第七章操作风险的量化管理第七章新巴塞尔资本协议中操作风险的量化计量框架第八章操作风险管理工具和信息系统第八章操作风险管理工具及其应用第九章操作风险管理信息系统第九章业务连续性计划、业务连续性计划管理的重要性第二章业务连续性计划、业务连续性计划的关键细节和业务连续性计划中的人员。
9、银行专业课程ⅰ银行从业资格考试需要修哪些课程？复制需要公共基础。至少应测试其他项目中的一项。一般来说，你要根据工作需要选择相应的科目，比如个人理财当柜台，个人信贷当个人客户经理。如果只是想考上岗证，不用和岗位挂钩，那么一般来说，最简单的课程就是个人财务，考了这个就可以拿证了。二。应该学什么专业，进银行应该学什么课程，值得探讨。
比如电脑，可以做编程，硬件或者去柜台会计可以去会计结算部，资金财务部，或者去柜台等等。但是刚进银行的时候，我是从最底层做起的，现在找到更好的工作关系也很重要。进银行的话，做一些不对的事情也可以学习，如果能把学校里10%的知识用上，已经很不错了。工作以后，就看你愿不愿意学了，静下心来，就能学会最难的。世上无难事，只怕有心人。
